阅读致远,香薰师路 ——奇幻城娱乐手机登录教师读书活动简讯

“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一所充满书香气息的学校,一定有一群热爱阅读的老师。”阅读对于教师的成长意义如阳光沐浴生命,雨水润泽生命。10月31日,成都市教师读书活动在奇幻城娱乐手机登录多功能厅举行。莅临本次活动的还有双流区教育局刘洪侠副局长,成都市教科院教师发展研究所教研员何赳立,双流区教育研究与教师培训中心赵剑云主任、屈勇老师。

刘洪侠

何赳立

赵剑云

屈勇

上午九点,活动在双流实小孩子们如天籁般的声音中拉开了帷幕。傅兵副校长为活动致词。教育局刘洪侠副局长为参会人员介绍了双流区各学校教师阅读工作的开展情况,向大家提出了“要树立终身学习的理念”“要讲求正确的读书方法”“要建好教师读书活动平台”三点要求。学校副校长闫瑾从“筑牢一个思想”“构建一个体系”“固化一个节日”“创新一个评价”“落实一个保障”五个方面为与会教师交流了学校教师开展读书活动的情况。

1B6A1299

1B6A1321

双流实小致力于“幸福教师”的发展,引导教师把读书当作第一精神需要,在阅读中坚守教育的初心,恪守教育的良知,品位高雅的人生。为了让教师的阅读扎实有效,学校还构建了“奇幻城娱乐手机登录教师‘悦读与阅读’课程体系”,建立了“校长——行政管理干部——教(科)组长——班级教师”层级组织和管理机制,卷入每一个层面的教师主动阅读。学校还开设了“校园读书节”活动课程,每年的九月在师生间开展读书活动,固化、推广我们的阅读活动。学校建立的两个书馆,23个漂流书点,八万余册的书籍种类丰富,更新及时,再加上5台超星阅读机,为师生的全方位阅读,全时段阅读保驾护航。

1B6A1350

第一篇:阅读.乐趣

只有热爱阅读的老师,才能带领自己班级的孩子开启了一段富有童趣的阅读生活。那群活泼可爱的孩子将唐诗精彩演绎,不正是双流实小教师在阅读之路上,在育人之路上“用一棵树摇动一棵树,用一朵云推动另一朵云,用一个灵魂唤醒另一个灵魂”最好的佐证吗?

1B6A1382

酷爱阅读的曾荐英老师更带着她5.7班的孩子们在童诗的世界里徜徉。5.7班只是全校各班级的一个缩影,而它所折射出的是在一群热爱阅读的老师带领下,培养出了一群爱阅读的孩子。你看,我们的老师在台上表演《关雎》的姿态,就是最好的证明!

1B6A1558

1B6A1490

第二篇章:阅读.成长

人的成长离不开学习,漫长的一生,众多角色集于一身。从青涩的学生站上神圣的讲台,是一种成长;从一个血气方刚的男子走进婚姻的殿堂,是一种成长;初为人父,听到婴儿的第一声啼哭,是一种成长;从一朵花里就看到宇宙的庄严,是一种成长……无论哪一种成长,都能在书中找到力量。你们听,学校老师将自己阅读中的领悟深情讲述,让我们在铅墨之气中品读智慧人生。

1B6A1667

第三篇:阅读.改变

“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张。”教师以读书为支撑,才能更从容地引领学生;以读书为生活,我们才能更好地涵养自己的情感,才能有不竭的创造力;以读书为已任,我们才能让自己的生命之树常青,无声地润泽学生。

1B6A1738

教师,作为一个教育者,如何正确而真切地把握教育对象的特点,如何走进教育者的心灵呢?你看,学校老师们围绕书籍《蒙台梭利教育精华》开展的读书沙龙活动会告诉真相。学校教师围绕这本书,以“发现 尊重 支持”为主题展开交流,让我们明白了:一个不懂得儿童的小学教育者谈不上真正爱儿童。教小学的老师,除了要懂6-12岁孩子的发展特点,还要了解生命发展的起步阶段孩子的特点,了解孩子成长的全过程,只有这样,我们才能真正地走进儿童、发现儿童,才能发自内心的尊重儿童。

第四篇:阅读.陪伴

教师因为阅读而充满光芒,可以照亮自己莘莘学子的求学之路,但是,教师也为人父母,阅读生活也因此变得更加充满温情。双流实小的教师们不仅自己爱阅读,引导班级的学生进行阅读,我们的阅读行为还感染着实小孩子的父母们,将浓浓的阅读氛围从学校、班级延伸至家庭。

1B6A1903

亲子阅读故事分享让我们分明地看到:温暖的灯光下,一个美丽知性的妈妈带着自己的孩子在读故事;办公室里, 同事聚集一起谈书籍,孩子坐在一起看书;图书馆里,爸爸牵着女儿的手正在给她推荐书籍……

阅读无处不在,阅读是和谐沟通亲子关系的桥梁,育学生如此,育孩子也如此。

第五篇:阅读.守望

“校园是培养人才的基地。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,天然需要教师有博大而高远的精神,充实而高洁的灵魂,虔诚而温馨的情怀。让教师拥有充实的灵魂和生生不息的精神的方法唯有读书。

1B6A1971

在学校教师满含真情的《诗朗诵》中,我们真切地感受到:阅读让我们的孩子充满个性,散发灵气;阅读让教育变得温情暖暖;阅读把生活香气四溢;阅读让我们精神丰盈,让我们幸福而真实……

 1B6A2000

最后,成都市教科院教师发展研究所何赳立老师对本次活动给予了评价。他充分地肯定了双流实验小学老师们对立德树人的使命的担当,对孩子们的爱心。他指出:双流实小是一所站位高远、思路缜密的学校,能够深刻认识到教师读书的价值和意义,并缜密地规划师生阅读;双流实小是一所视野开阔,格局宏大的学校,教师们读书范围广,有深度;双流实小是一所如梦如幻、灵魂智慧的学校,从学校优美的阅读环境,浸润式的阅读方式,心灵与书籍的深度对话可以看到;双流实小是一所充满爱心,不忘使命的学校,实小教师是名副其实的孩子的引路人。

 4W1A6971

“立身以立学为先,立学以读书为本。”水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生;以书为友,以学增慧。双流实验小学的老师们一定会把读书和学习当做终生的必修课,不断以全新的思想来指引整个教育过程,做幸福的书香教师,做学生们心灵成长的领路人!

<  上一篇
+1
0
下一篇  >
© 2009-2019 All Rights Reserved 四川省成都市奇幻城娱乐手机登录 蜀ICP备11001041号 技术支持:双扬科技