中西齐合力 教研促成长 ——记12月双流区小学高段英语教研活动

12月10日的冬日阳光,温暖柔和。在这美好的日子里,双流区小学英语高段教师齐聚东升小学,在这里开展了为期一天的小学英语教趼活动。本次活动共有教研课四节,东升小学、实验小学、圣菲外教及孙宝兰、宋杰、熊进都为此次教研活动献课。

     我校姚莉老师和外教Jamie共同执教《新标准英语》(三年级起点)六年级上册M10U2 Go straight on。课堂中,两位老师密切配合,以丰富的课堂活动,清晰的教学目标、渗透巧妙的教学方法、紧紧围绕公共规则这个中心,在课堂中让孩子们兴致盎然地参与其中,积极去探讨、去体验、去创新,并让规则意识渐渐浸润进孩子们的心田。课后,在会老师们一致认为该堂课有以下几大亮点:

1.     情境激趣。

利用情境引导学生学习新知,孩子们的学习兴趣被充分激起,他们学习热情高涨。在traffic gestures活动中,听课老师们被感染,不由自主地跟随Jamie做起手势动作。

 英语2

2.     任务教学高效。

在课堂中,两位老师多次投放任务,循序渐进,层层深入,激发学生学习的主动性,使课堂高效。通过自主学习、两人合作和小组合作,给予孩子们充分的自主探索机会,主动、自主的获取新知。姚老师和Jamie则是组织者、引导者和合作者。

 英语3

3.     整合课本资源,拓展内容丰富。

本课从复习图书馆规则入手,通过学习traffic rules拓展到hallway rules,小组活动中再次延伸到生活中更多公共场合的规章制度,课堂渗透中西规则差异,让学生了解了“中国靠右行,英国靠左行”和英国的环形路口,明白了两国的交通规则差异,拓宽了视野,同时培养孩子从小就要懂规则、守规则的意识,争当文明小公民。这节课充分展现了我校“乐达”英语的教学主张:乐于参与,主动表达,了解世界,提升自我。

 英语4

课后,姚老师分享了自己的磨课经历与自己的反思。整堂课得到了参会老师的一致好评,得到了双流区小学英语教研员尚梅林老师的高度认可。同时,尚老师也提出了很多具有建设性的改进意见,让大家受益匪浅。通过这一堂中西合力的教研课,我们也在磨课观课中得到了成长!

<  上一篇
+1
0
下一篇  >
© 2009-2020 All Rights Reserved 四川省成都市奇幻城娱乐手机登录 蜀ICP备11001041号 技术支持:双扬科技